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El uso de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los docentes en las Universidades del Ecuador
dc.contributor.author | Alcívar Trejo, Carlos | |
dc.contributor.author | Vargas Párraga, Vanessa | |
dc.contributor.author | Calderón Cisneros, Juan | |
dc.contributor.author | Triviño Ibarra, Carlos | |
dc.contributor.author | Santillan Indacochea, Sara | |
dc.contributor.author | Soria Vera, Roberto | |
dc.contributor.author | Cardenas Zuma, Laura | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2019-03-21T09:24:51Z | |
dc.date.available | 2019-03-21T09:24:51Z | |
dc.identifier.issn | 07981015 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8062 | |
dc.description | This article reflects the reality of an educational institution and the possibility of improving the teaching-learning process through the incorporation of TIC | es_ES |
dc.description.abstract | Este artículo refleja la realidad de los docentes en las universidades y la posibilidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la incorporación de las TIC. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Espacios | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 40, nº 2 | |
dc.relation.uri | http://www.revistaespacios.com/a19v40n02/19400227.html | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | enseñanza | es_ES |
dc.subject | aprendizaje | es_ES |
dc.subject | metodologías | es_ES |
dc.subject | teaching | es_ES |
dc.subject | learning | es_ES |
dc.subject | methodologies | es_ES |
dc.subject | Scopus | es_ES |
dc.title | El uso de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los docentes en las Universidades del Ecuador | es_ES |
dc.title.alternative | The use of ICT in the teaching-learning process of teachers in the Universities of Ecuador | es_ES |
dc.type | Articulo Revista Indexada | es_ES |
reunir.tag | ~ARI | es_ES |
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