Listar Nº 149, julio-septiembre 1980 por fecha de publicación
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La creatividad y su evaluación
(Revista Española de Pedagogía, 06/1980)El presente trabajo comienza dando varias definiciones del concepto de creatividad: Creatividad es la capacidad para engendrar algo nuevo, ya sea un producto, una técnica, un modo de enfocar la realidad... La creatividad ... -
Estudio sobre las preferencias de los juguetes
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)El conocimiento de las preferencias de nuestros niños de hoy en cuanto a los juguetes del mercado se refiere, es un primer paso necesario para poder elaborar un catálogo base que permita en su día determinar con criterio ... -
La terapia por el grito
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)El presente trabajo trata de la terapia del grito, en el cual el autor comienza con un poema de de uno de los participantes en un grupo terapéutico (Richard Beauvais, 1964) porque, de alguna manera, refleja el estado de ... -
Los juegos de catorce años
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)Uno de los postulados más firmes de la Psicología moderna es que hay que atenerse a la conducta observable para juzgar acerca de los fenómenos psicológicos. La Psicología como ciencia no se funda en la intuición, como cree ... -
Los tests de inteligencia en la selección de aspirantes a las escuelas universitarias de magisterio
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)Comunicación al VII Congreso de Pedagogía Granada, 1 - 5 de octubre de 1980 La ley 30/1974 de 24 de julio y el Decreto 3514/1974 de 20 de diciembre, y más recientemente la O. M. de 9 de octubre de 1979, que regulaban ... -
Promoción de la vocación docente
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)Entendemos por docente, en este contexto, al maestro en el pleno sentido de la palabra. Maestro es un término muy amplio que no debe limitarse a instructor ni a educador, porque trasciende ambas funciones pedagógicas. Lo ... -
La reflexión en la actividad escolar
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)En el presente trabajo se intenta ver cómo es posible, sin idear nuevas actividades, más o menos extrañas a la actividad docente, desarrollar de un modo sistemático la capacidad de pensamiento en los escolares. La base ... -
Predictores en los inicios del aprendizaje formal
(Revista Española de Pedagogía, 07/1980)Presentamos resultados de una investigación realizada del curso académico antepasado por el Servicio Provincial de Orientación Escolar y Vocacional de Las Palmas de Gran Canaria. Se implantó un modelo de orientación para ...
