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    • Procesos de socialización en la deficiencia mental 

      Pelechano Barberá, Vicente (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Tras la consideración de las cuatro definiciones más utilizadas en el mundo occidental de la deficiencia mental y en las que se destacan los aspectos del funcionamiento intelectual ·por una parte y, de otra, los de auto ...
    • Diagnostico funcional en educación especial 

      Fernández Ballesteros, Rocío (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Se presenta el análisis funcional de la conducta como un nuevo enfoque en el que se resuelven muchos de los problemas que plantea el psicodiagnóstico tradicional. También se discuten las diferencias entre el modelo tradicional ...
    • Modificación de conducta en la hiperactividad infantil 

      Polaino Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Dada por una parte la diversidad de términos y de otra la de modelos que tratan de explicar la hiperactividad infantil, el presente artículo considera y pone de relieve las dificultades que entrañan su definición, explicación ...
    • Modificación de conducta en el autismo infantil 

      Riviere, Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      El control operante y el análisis funcional de las conductas autistas demostrado en 1961 por Ferster y DeMyer abrió una vía de trabajo prometedora por sus implicaciones terapéuticas y sus posibilidades explicativas. A pesar ...
    • La elaboración de esquemas de aprendizaje en la prevención y tratamiento de la desviación social juvenil 

      Vázquez Gómez, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      La aplicación de técnicas de intervención educativa a la prevención y tratamiento de la conducta social desviada es uno de los campos de trabajo más importantes de la actual Pedagogía Social, en el que se utilizan e integran ...
    • La reto: un programa de modificación de conducta en menores conflictivos 

      Martín Barroso, Luis (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Este artículo describe un sistema de tratamiento basado en principios de modificación de conducta que surgió como un intento de dar respuesta científica y de utilidad psicopedagógica a la problemática que presentan los ...
    • Implantación de conducta verbal en sujetos no verbales 

      Luciano Soriano, María del Carmen (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Aunque limitada, la implantación de conducta verbal funcional en sujetos no verbales es posible. Se ofrece aquí una vez definidos los términos de «implantación», «conducta verbal» y «sujetos no verbales», un breve resumen ...
    • Modelos de intervención preventiva con menores difíciles 

      Antón, Julio De (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Hacia 1960 comienza en USA, Sueca, Escocia e Inglaterra el tratamiento científico y con eficaces resultados en la modificación de conducta de menores conflictivos que tiene su repercusión en España, donde a partir de 1981 ...
    • Modificación de conducta en la enuresis 

      Bragado Álvarez, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      El término enuresis hace referencia a la incontinencia persistente de orina en ausencia de alteraciones urológicas o neurológicas que la justifiquen. Ha sido uno de los primeros problemas abordados por la Terapia de Conducta ...
    • Modificación de conducta en educación especial: epílogo 

      Merino Fernández, José V. (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Los sujetos de educación especial originan serios problemas de aprendizaje, convivencia y de conducta que requieren de la Pedagogía atención pronta y eficaz en el sentido de ofrecer métodos y técnicas capaces de ayudar a ...
    • Introducción a las técnicas de modificación de conducta en educación especial 

      Pinillos, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 10/1984)
      Una vez que se ha probado que el 50 % de los casos de deficiencia mental no son de origen biológico, sino que proceden de hándicaps socioculturales, factores ambientales y, en consecuencia, son remediables mediante ciertos ...