Listar Nº 173, julio-septiembre 1986 por título
Mostrando ítems 1-6 de 6
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Análisis de los procesos de pensamiento y toma de decisiones interactivas de profesores de E.G.B
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)Este artículo se centra en el estudio de los procesos de pensamiento y toma de decisiones de los profesores durante la enseñanza interactiva. El paradigma de «Pensamientos del Profesor» se asume y describe desde la perspectiva ... -
Educación moral y comportamiento cívico-político
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)El autor, tras analizar el concepto y el ámbito propio de la educación moral en la educación integral del hombre, destaca las dimensiones especulativa, aprehensiva o de captación de valores éticos, que es propia de aquella ... -
La educación o la conducta científica y heterónoma del hombre, según el pensamiento de B. Skinner
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)La educación es entendida por B. Skinner como una conducción científica y heterónoma del hombre, realizada por las circunstancias ambientales y culturales. El hombre no debe engañarse con la creencia de ser libre. El hombre ... -
Estructura de la pedagogía en los textos de pedagogía general: análisis de una situación
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)Se analiza la estructura de la Pedagogía en los textos de Pedagogía General, escritos en castellano y publicados entre 1932 y 1982. Se muestra la necesidad de integrar y sistematizar los saberes acerca de las Ciencias de ... -
Etapas decisivas en el desarrollo de la educación comparada en España durante el siglo XIX
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)Con el intento de ofrecer una panorámica sintética de lo que fue la aportación española a la génesis de la educación comparada a lo largo del siglo xix se estudian, en primer lugar, algunos precedentes significativos para ... -
El proceso de socialización: un enfoque sociológico
(Revista Española de Pedagogía, 07/1986)Se trata de estudiar con la perspectiva de la Sociología el proceso de socialización del individuo. El punto de partida es una clarificación de su concepto desde la visión de las diferentes corrientes teóricas que han ...
