• Características de la educación comparada española entre 1900 y 1936 

      Velloso de Santisteban, Agustín (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      Los comparatistas españoles de la primera mitad del siglo xx —salvo Rosselló— han sido desconocidos por completo por los tratadistas extranjeros de la Educación Comparada y apenas conocidos por los españoles. Este trabajo, ...
    • Deontología de la educación 

      Blázquez, Niceto (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      Muchas profesiones han experimentado la conveniencia de defender su razón de ser social ante las autoridades, ante sus propios clientes y frente a las profesiones externas mediante el recurso a códigos deontológicos ...
    • Disfunción lectora en disléxicos y no-disléxicos: resultados experimentales 

      Polaino-Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      El autor de este trabajo se propone examinar experimentalmente las diferencias perceptivas existentes entre niños disléxicos y niños no disléxicos. Se parte de la hipótesis de que las alteraciones perceptivas visuales en ...
    • La educación para el ocio y su aplicación en los deficientes mentales 

      Gil Cantero, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      Con este trabajo se pretenden comprender las características del ocio para establecer una normativa educativa del mismo. El autor discute las concepciones que pretenden continuar, compensar, o hacer activas las materias ...
    • Ética y profesión en el educador: su doble vinculación 

      Cordero, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      El trabajo, en un intento de análisis filosófico del tema, desarrolla la hipótesis de que se dará una doble vinculación entre la profesión del educador y la ética. La primera será esencial o constitutiva, por cuanto la ...