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dc.contributor.authorGordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria
dc.date1988-05
dc.date.accessioned2018-12-13T09:41:47Z
dc.date.available2018-12-13T09:41:47Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7477
dc.description.abstractComenzando con una revisión histórica del movimiento feminista, se centra en la nueva corriente que surgió a finales de los años 70 y que dio origen a tres tipos de feminismo actual. La tesis defendida en este artículo es que la aproximación al desarrollo moral establecida por C. Gilligan y otros escritores se centra en un concepto radical que no busca la colaboración, sino una lucha con el hombre como principal enemigo. Este enfoque es criticado con respecto a sus deficiencias metodológicas y la falta de una base filosófica adecuada, así como su posible aplicación al campo educativo. La solución ofrecida es la de una mayor atención a la realidad, que no se expresa solo a través de las experiencias y voces de un grupo social específico, y, a través de un análisis más profundo de la naturaleza humana -mama y femenina- de un descubrimiento de lo que debe ser cambiar y lo que es inmutable, convirtiendo a la utopía en un intento de cambio radical.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 46, nº 181
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xlvi/no-180/desarrollo-moral-y-orientacion-una-revision-critica-del-enfoque-feminista/101400043670/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectasesoramientoes_ES
dc.subjectdesarrollo moral de las mujereses_ES
dc.subjectestudios feministases_ES
dc.subjectfeminismoes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleDesarrollo moral y orientación: una revisión critica del enfoque feministaes_ES
dc.title.alternativeMoral development and counseling: a critical review of the feminist approaches_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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