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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1985
    • Nº 169-170, julio-diciembre 1985
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    • Nº 169-170, julio-diciembre 1985
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    La orientación en la universidad

    Autor: 
    Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria
    Fecha: 
    07/1985
    Palabra clave: 
    orientación universitaria; Ley General de Educación; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7608
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xliii/no-169-170/la-orientacion-en-la-universidad/101400045065/
    Open Access
    Resumen:
    Como un instrumento de gran ayuda en la labor educativa de los profesores, la Ley General de Educación de 1970 acentuó la Orientación universitaria en tres áreas fundamentalse: toma de decisiones educativas y profesionales, autocomprensión de uno mismo y resolución de problemas. La necesidad de la conexión entre docencia y orientación es un requisito esencial para una completa formación del alumno y para aliviar la crisis económica y el paro juvenil que aquejan a las sociedades modernas. Por esa razón se hace urgente tomar medidas equivalentes a las tomadas en otras universidades europeas para adaptar las Facultades a las necesidades del mundo laboral y capacitar al alumno para afrontar con realismo su propia situación.
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    Nombre: 8 La Orientación en la Universidad.pdf
    Tamaño: 989.7Kb
    Formato: application/pdf
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