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    • Rendimiento escolar, estilos cognitivos y pensamiento formal 

      Maris Vázquez, Stella (Revista Española de Pedagogía, 09/1990)
      Se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre el estilo cognitivo (dependencia del campo-independencia), nivel de pensamiento operacional formal, inteligencia general y relación logro escolar. Los resultados de la ...
    • La educación del niño 

      Polaino-Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 09/1991)
      Se revisan el concepto de conducta sexual y algunos de la información disponible sobre su incidencia epidémica en niños. Más tarde, el autor analiza las teorías fenomenológicas y existencialistas a partir de la posible ...
    • An impossible dream?: comprehensive principles and the politics of inequality in british education 

      Carr, Wilfred; Quicke, John (Revista Española de Pedagogía, 09/1990)
      El objetivo de este artículo se centra en la evolución que ha ido experimentando el principio de escuela comprensiva en la educación secundaria británica. Los autores ponen de relieve cómo durante los años 60 y 70 este ...