ListarNº 194, enero-abril 1993 por tema "España"
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Evaluación de los indicadores extrínsecos e intrínsecos de los problemas aritméticos en la reforma educativa
(Revista Española de Pedagogía, 01/1993)La evaluación como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje de los problemas aritméticos en cualquier proyecto de reforma o innovación educativa debe considerar el interés especial de la evaluación inicial en los ...