• Evaluación de los indicadores extrínsecos e intrínsecos de los problemas aritméticos en la reforma educativa 

  Blanco Felip, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1993)

  La evaluación como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje de los problemas aritméticos en cualquier proyecto de reforma o innovación educativa debe considerar el interés especial de la evaluación inicial en los ...

• Aportaciones del método clínico del cógemelo a la psicobiología 

  Pascual, María José (Revista Española de Pedagogía, 01/1993)

  En este trabajo se estudiará una comparación entre las diferentes etapas a través de las cuales se han llevado a cabo las investigaciones sobre Ciencias de la Conducta y los estudios gemelares. Enfatizará la importancia ...

• Los coloquios de Erasmo y los ejercicios de lengua latina de Vives: dos enfoques de la formación de la juventud en el siglo XVI 

  Cárceles Laborde, Concepción (Revista Española de Pedagogía, 01/1993)

  Los pensamientos educativos de Erasmo y Vives, maestro y discípulo, respectivamente, son principalmente una coincidencia en sus grandes caminos humanistas cristianos. Sin embargo, estos autores difieren sustancialmente con ...

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