Listar 1995 por tema 

Listar1995 por tema "educación"

Mostrando ítems 1-5 de 5

    • El componente afectivo en el aprendizaje humano: sentido y significado de la educación para el desarollo de la afectividad 

      Aznar Minguet, Pilar (Revista Española de Pedagogía, 01/1995)
      Approaching the question from a constructivist point of view, the aim of this article is twofold: firstly using as a basis the theoretical re-examinations of studies centring on the analysis of the relationships between ...

    • Hacia una educación para la madurez 

      Ruiz Corbella, Marta (Revista Española de Pedagogía, 09/1995)
      Nowadays, to educate as a means of achieving maturity has become the true goal of education and, I would willingly assert, it is the only way out of the crisis human beings are plunged into. It is a reliable option that ...

    • Humanismo secular y tolerancia de las creencias religiosas: la situación en la educación de Estados Unidos 

      Vitz, Paul C. (Revista Española de Pedagogía, 05/1995)
      he focus of this article is on the conflict between secular and religious thought in the world of American education. Some years ago, I carried out a large research project on the treatment of religion in the textbooks of ...

    • Pluralismo, educación y la enseñanza de los valores 

      Pring, Richard (Revista Española de Pedagogía, 05/1995)
      En casi todas partes, la educación de los jóvenes en lo que se denomina una "sociedad pluralista" constituye un problema. Por "sociedad pluralista" se entiende una sociedad formada por muchas culturas, creencias religiosas ...

    • ¿Puede la educación crear comunidad? 

      Coons, John E. (Revista Española de Pedagogía, 05/1995)
      Cualquier definición coherente de tolerancia asume la realidad de un bien y un mal que son independientes de la voluntad humana. La tolerancia es el juicio honesto, hecho por jueces falibles, de que la supresión de un mal ...