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dc.contributor.authorMerino Fernández, José V.
dc.date1997-05
dc.date.accessioned2018-11-02T09:24:20Z
dc.date.available2018-11-02T09:24:20Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7116
dc.description.abstractIt is today a common place to say that evaluation is a systematic process, and it is not a punctual activity of control. The article analyzes the functions and peculiarities of this system in the evaluation of the sociocultural community development programs. The author develops the dynamic perspective of the evaluation versus the evaluation like static and neutral technology, and offers orientations and channels to apply ¡t in the evaluation of the sociocultural community development programs.-- Also, this work picks up and analyzes the pseudoevaluations more usual in practice.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 55, nº 207
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lv/no-207/funciones-de-la-evaluacion-en-la-evaluacion-de-programas-de-animacion-sociocultural/101400002087/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectevaluaciónes_ES
dc.subjectanimación socioculturales_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleFunciones de la evaluación en la evaluación de programas de animación socioculturales_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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