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dc.contributor.authorQuintana Cabanas, José María
dc.date1999-01
dc.date.accessioned2018-10-30T09:11:49Z
dc.date.available2018-10-30T09:11:49Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7058
dc.description.abstractEl Profesor García Hoz tocó muchos temas pedagógicos, y todos ellos con competencia y autoridad. Pero, sin embargo, no escribió mucho de educación moral. Tal vez sea debido a que describió sus ideas pedagógicas en una época (décadas de los 60, 70 y 80) en que la educación moral estaba prácticamente relegada al olvido y nadie hablaba de ella. No obstante, antes García Hoz sí se ocupó de Pedagogía Moral, y de un modo muy marcado y contundente. Cabría decir que hizo entonces su gran contribución a la Pedagogía Moral, después de la cual ya no tenía cosas muy relevantes que decir.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 57, nº 212
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lvii/no-212/la-pedagogia-moral-de-garcia-hoz/101400067287/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectVíctor García Hozes_ES
dc.subjectpedagoía morales_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleLa pedagogía moral de García Hozes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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