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Bases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didáctica

dc.contributor.authorPablo, Juan Cano de
dc.date2017
dc.date.accessioned2018-03-06T15:43:31Z
dc.date.available2018-03-06T15:43:31Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6310
dc.descriptionMany of today’s educational theories are constructivist. In this article, we reflect on various anthropological-philosophical questions that justify the principles of constructivism applied to didactics presented by Giovanni Marcello Iafrancesco. When we go into the epistemological constructivism we find different theoretical orientations. Some of them relate to evolutionary epistemology and the idea of natural selection. Therefore, after the introduction, a review is made to the idea of natural selection in the anthropological field, after which the required ideas are exposed in order that the constructivism postulates, applied to didactics, become evident.es_ES
dc.description.abstractMuchas de las teorías educativas actuales son de corte constructivista. En este artículo, reflexionamos sobre diversas cuestiones antropológico-filosóficas que justifican los postulados del constructivismo aplicados a la didáctica expuestos por Giovanni Marcello Iafrancesco. Cuando nos adentramos en el constructivismo epistemológico encontramos diferentes orientaciones teóricas. Algunas de ellas se relacionan con la epistemología evolucionista y la idea de selección natural. Por ello, tras la introducción, se realiza una crítica a la idea de selección natural en el campo antropológico, después de la cual aparecen expuestas las ideas necesarias para que los postulados del constructivismo, aplicados a la didáctica, resulten evidentes.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLogos. Anales del Seminario de Metafísicaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 50
dc.relation.urihttp://revistas.ucm.es/index.php/ASEM/article/view/56826es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectconstructivismoes_ES
dc.subjectepistemologíaes_ES
dc.subjectdidácticaes_ES
dc.subjectculturaes_ES
dc.subjectselección naturales_ES
dc.subjectconstructivismes_ES
dc.subjectepistemologyes_ES
dc.subjectculturees_ES
dc.subjectnatural selectiones_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.subjectEmerginges_ES
dc.titleBases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didácticaes_ES
dc.title.alternativeAnthropological-philosophical basis of the epistemological constructivism contributions to didacticses_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5209/ASEM.56826


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