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Mostrando ítems 1-2 de 2
Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar
(Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva, 2019-06)
El estudio tuvo como objetivo construir una Escala de evaluación de la inclusión, susceptible de ser empleada en los servicios para personas con discapacidad, a partir de los contenidos contemplados en el Index for Inclusion ...
Competencias asociadas a la Atención a la diversidad y la inclusión: perspectiva del profesorado de Educación Infantil
(Revista de investigación y Docencia Creativa, 2022-01)
La educación inclusiva debe promover la existencia de una variedad de oportunidades de
aprendizaje que faciliten la participación del menor en actividades con los adultos y los compañeros y de
los apoyos necesarios para ...