Área de Educación: Envíos recientes
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El uso de Flipped Classroom y Aprendizaje Basado en Problemas para mejorar el rendimiento de estudiantes adultos de francés como Lengua Extranjera
(05/02/2024)Hoy en día las metodologías activas se presentan como una de las mejores opciones para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo de fin de máster revela el diseño de una propuesta de intervención ... -
Propuesta de intervención para la enseñanza de psicomotricidad a través de la Gamificación y Aprendizaje basado en el juego con empleo de las TIC y la motivación como eje transversal
(30/01/2024)La presente propuesta de intervención se centra en transformar la enseñanza de la asignatura de la psicomotricidad mediante metodologías innovadoras como lo son la gamificación y el aprendizaje basado en el juego apoyadas ... -
La gamificación: una estrategia didáctica y narrativa en el fortalecimiento del proceso de adquisición del inglés (B1)
(07/02/2024)En este Trabajo de Fin de Máster se presenta un proyecto que se enmarca en el concepto de innovación educativa, utilizando una estrategia acorde con los tiempos tecnológicos: la gamificación. Esta metodología activa busca ...
