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Mostrando ítems 1-8 de 8
Eficacia de las inteligencias múltiples en nuestras aulas
(2014-07-29)
El presente estudio pretende encontrar solución al nivel de fracaso escolar de un
centro educativo, aplicando una metodología que se basa en las Inteligencias Múltiples de
Gardner (1983).
De esta manera, el objetivo que ...
Optimización de estrategias y técnicas de estudio del alumnado de 6º de educación primaria con vistas al cambio de etapa educativa
(2013-12-20)
El objetivo de este estudio fue comprobar si la carencia de habilidades y estrategias de
aprendizaje repercute directamente en el rendimiento académico del alumnado de 6º
de Educación Primaria, frente al cambio de etapa ...
Inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º de E.S.O. Propuesta de un programa de mejora.
(2013-07-26)
El presente estudio pretende analizar si a medida que aumenta el grado de inteligencias múltiples, concretamente las inteligencias matemática, lingüística y naturalista, mejora el rendimiento académico en las materias de ...
¿Son los padres y profesores buenos detectores de las altas capacidades intelectuales de los alumnos?
(2013-09-20)
Los alumnos con altas capacidades intelectuales son una población con posibles dificultades
adaptativas a la escuela, ya que un porcentaje elevado de ellos presentan un síndrome
de bajo rendimiento, debido, entre otras ...
Estudio de las Inteligencia Múltiples y de las pautas educativas en alumnos con un marcada fracaso escolar
(2013-07-26)
Existen múltiples investigaciones sobre el desarrollo de las diferentes Inteligencias Múltiples, teoría desarrollada por Gardner (1983), aunque son escasas las investigaciones que establezcan relaciones entre éstas y las ...
Identificación del grado de lateralización en alumnos de 2º curso de la E.S.O y su relación con el fracaso escolar
(2013-07-26)
Son muchos los trabajos de investigación y autores que relacionan parte del fracaso escolar y
alteraciones de la lateralidad (contrariada, cruzada o mal definida). En el presente trabajo se les ha
practicado un test de ...
Relación entre las estrategias de aprendizaje y las inteligencias múltiples y su influencia en el rendimiento académico
(2014-07-29)
El principal objetivo de la siguiente investigación es el de analizar la relación existente
entre las inteligencias múltiples y las estrategias de aprendizaje con el rendimiento
académico de los alumnos, con el fin de ...
Relación entre inteligencias múltiples y memoria en el rendimiento escolar
(2016-02)
Introducción: La investigación desarrollada pretende determinar la correlación existente entre el tipo de inteligencia que destaca en un individuo, los procesos de memoria que desarrolla y su influencia en el rendimiento ...