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Mostrando ítems 1-10 de 10
Relación de los movimientos sacádicos con la velocidad y con la comprensión lectora en niños de educación primaria.
(2013)
La mayoría de los aprendizajes que realizan los alumnos se basa en la adquisición de un adecuado y correcto proceso lector, que implica una velocidad y comprensión eficaces. Durante la lectura los ojos no siguen la línea ...
Incidencia de los movimientos sacádicos en la comprensión de textos en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con necesidades especificas de apoyo educativo.
(2013)
En la actualidad nos encontramos con alumnos que tienen dificultades en la comprensión y en la lectura, porque son unos procesos complejos en los que intervienen procedimientos cognitivos adquiridos durante los primeros ...
Los movimientos sacádicos y su influencia en la lectura en Educación Primaria.
(2013-07-26)
La lectura es una actividad de suma importancia para ponerla en práctica en cualquier ámbito de la vida cotidiana, sin embargo la lectura puede verse afectada por disfunciones visuales como los movimientos oculares.
En ...
Estrategias de aprendizaje, comprensión lectora y rendimiento académico en alumnado de ESO
(2013-07-22)
El objetivo principal de este Trabajo Fin de Máster es determinar si existe una relación entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora con el desempeño académico en estudiantes de 2º de Educación Secundaria ...
Relación entre movimientos oculares y lectura en alumnos de 2º de primaria
(2013)
El presente trabajo tiene como objetivo comprobar la relación existente entre los movimientos oculares y el rendimiento en lectura. Para ello se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 56 niños de 2º de primaria, ...
¿Las dificultades en los movimientos sacádicos influyen negativamente en la velocidad y comprensión lectora?
(2013-07-25)
Las dificultades en los movimientos sacádicos de los ojos son unas de las posibles causas de los problemas de lectura. Es por este motivo que en el presente estudio se analiza la relación entre estos movimientos oculares ...
Memoria visual como parte del proceso lector
(2013-07-16)
Este trabajo tiene como objetivo indagar la relación entre los movimientos sacádicos, velocidad y comprensión lectora y la memoria visual en alumnos de 2ºESO, con el propósito de contribuir a la labor docente en los apoyos ...
Proyecto de Intervención para la mejora de los Factores Neuropsicológicos visuales y la comprensión lectora en alumnos adultos con Discapacidad Intelectual
(2013)
La lectura es una herramienta de acceso a la información y a la cultura, favorece la
adaptación social del individuo y es imprescindible para el desarrollo de una actividad
laboral. La lectura comprensiva requiere el ...
Implicación de la atención visual y selectiva en los procesos de comprensión lectora de los alumnos de 2º curso de educación primaria
(2013)
El objetivo de este trabajo es comprobar que implicación tienen los
mecanismos de atención en los niveles de compresión lectora de los alumnos.
Para conocer la relevancia que tienen dichos procesos, se seleccionaron ...
El papel de la memoria de trabajo en la comprensión lectora del alumnado de Educación Primaria y los mapas conceptuales como herramientas de mejora
(2013-07-26)
Esta investigación pretende hacer un análisis de la relación existente entre la memoria de trabajo y la comprensión lectora y analizar la utilidad de los mapas conceptuales, como herramientas de carácter estratégico, para ...