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Mostrando ítems 551-560 de 695
Estudio metodológico sobre la incorporación de las TIC en la enseñanza de las ciencias experimentales en bachillerato en centros educativos de Sevilla
(2013-10-25)
A raíz de la llegada del ordenador e Internet al mercado público, comenzó la expansión de la Web convirtiéndose ésta en uno de los factores que más influyeron en la evolución hacia una sociedad con nuevos sectores laborales ...
Estudio de la influencia de la conciencia y el autocontrol emocional en la Resolución de Problemas matemáticos en el alumnado de PCPI
(2014-12-21)
Este trabajo ha centrado su atención en la Resolución de Problemas matemáticos como un
elemento nuclear en la competencia matemática dentro del currículum para la Educación
Secundaria Obligatoria, y en su relación con ...
Mapas conceptuales y redes semánticas como estrategias de aprendizaje en la asignatura de química para los alumnos de 2º de Bachillerato
(2013)
Las estrategias de aprendizaje constituyen una de las líneas de investigación más importantes dentro de la Psicología de la Educación de los últimos años y engloban todo un conjunto de procedimientos y recursos cognitivos ...
Diseño de actividades para estimular en nivel de creatividad en alumnos de 3º de la E.S.O. en la asignatura de Educación Plástica y Visual
(2013-07)
En el trabajo fin de máster que a continuación se expone, se estudia el concepto
de creatividad, las investigaciones que distintos expertos han realizado sobre la
creatividad aplicada a la educación a través de distintas ...
Uso del Aprendizaje Basado en Problemas como metodología para la mejora del proceso de Enseñanza- Aprendizaje de las ciencias en 4º de la ESO
(2015-06-25)
El presente trabajo pretende abordar en primera instancia, los problemas de
aprendizaje de los alumnos en el ámbito de las ciencias, que pueden derivarse del uso de metodologías arcaicas y contenidos educativos alejados ...
Estudio comparativo de la repercusión en el profesorado de secundaria entre centros con y sin sistema de gestión de la calidad según la norma UNE-EN-ISO 9001:2008.
(2013-07-26)
Para cualquier centro educativo que busque adaptarse a las exigencias que la
sociedad actual exige y quiera preparar a sus alumnos para que puedan desempeñar
las funciones que esta les demanda de manera eficaz, el centro ...
Análisis de los contenidos actitudinales en los libros de texto para la enseñanza de Economía en Bachillerato
(2013-07-25)
La elevada presencia de hechos constitutivos de delito en materia económica en nuestro entorno y las demandas actuales de la sociedad en materia educativa dan lugar al planteamiento sobre si se está produciendo una enseñanza ...
Efecto de la implicación directa de las familias en la formación académica de los alumnos de 1º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
(2013)
La implicación parental en la educación, ha sido definida como “las interacciones
de los padres con los colegios y con sus hijos para mejorar el éxito académico” (Hill
et al., 2004). Existen datos que demuestran que la ...
Juegos interactivos como recurso didáctico en geometría de 2º de ESO
(2013)
El presente Trabajo Fin de Máster pretende informar de los resultados obtenidos en
una investigación consistente en analizar la posibilidad de utilizar ciertos juegos
interactivos como recurso didáctico en la enseñanza ...
Estudio de la enseñanza y el aprendizaje de las funciones y empleo de las herramientas del taller de tecnología en 1º y 3º de E.S.O.
(2013-10-20)
El presente Trabajo Fin de Máster constituye una breve investigación sobre la enseñanza, el aprendizaje y los conocimientos que poseen los alumnos de primer y tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria acerca de las ...