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Mostrando ítems 1-4 de 4
Los beneficios de la Pedagogía Waldorf para niños con TDAH
(2013)
El presente trabajo trata de profundizar en el conocimiento del Trastorno de
Déficit de Atención con Hiperactividad a partir de su sintomatología, evaluación y
tratamiento. Concretamente, se pretende averiguar cuáles son ...
Alumnos con TDAH en educación infantil: Proyecto para la detección adecuada y formación mediante técnicas basadas en la inteligencia emocional
(2013)
El término de inteligencia emocional, del que se habla cada vez más en los últimos años, se refiere a todo lo relacionado con es aspecto emocional y sentimental, dejando más de lado la parte intelectual del individuo, ...
Integración de alumnos con TDAH en el aula de Educación Infantil a través del Método Barkley
(2013)
En la actualidad y cada vez con mayor frecuencia, es fácil que el profesor se encuentre en el aula niños que presentan el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y, por tanto, con las dificultades ...
Evaluación de un programa de mejora de los déficits atencionales en niños de 4 y 5 años
(2013)
El presente trabajo fin de grado se centra en las dificultades que presentan los
niños que manifiestan déficit de atención en el aula. Se pretende comprobar si la
aplicación durante 2 meses del programa de cuadernos de ...