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Mostrando ítems 81-90 de 127
Léeme-léete: la educación emocional a través de la literatura
(2014-06-20)
Este trabajo pretende realizar una investigación sobre cómo la literatura infantil puede influir en el desarrollo emocional del niño y qué proyectos y propuestas se han realizado al respecto. Se busca identificar y analizar ...
Propuesta de Intervención Programa de Introducción al Pensamiento Computacional para 2º Ciclo de Educación Infantil
(2014-07-11)
El presente trabajo trata el acercamiento del pensamiento computacional a
niños de Segundo Ciclo de Educación Infantil, entendiendo este concepto como
la unión de diferentes formas de pensamiento: ingenieril, matemático ...
Aplicación del método AICLE a la enseñanza de la Educación Plástica en inglés
(2014-05-20)
El presente trabajo recoge el planteamiento, desarrollo y resultados de una experiencia de
aplicación de la metodología AICLE a la Educación Plástica en Educación Infantil. Esta
metodología persigue la enseñanza de una ...
Paleando hacia mi independencia: el piragüismo, instrumento de aprendizaje autónomo en educación infantil
(2014-05-25)
El presente proyecto plantea una propuesta de intervención, orientada al último curso de segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). La finalidad de la propuesta es el desarrollo de la autonomía personal y la búsqueda ...
Conocimiento del profesorado de Infantil sobre Inteligencia Emocional
(2014-02-21)
La Inteligencia Emocional implica la regulación de las emociones provocando efectos
positivos en varios ámbitos de la persona. La escuela se ha convertido en un contexto
privilegiado donde llevar a cabo el desarrollo de ...
Storytelling en la metodología TPR. Beneficios del uso de Storytelling en el aprendizaje de la lengua inglesa a través de una metodología basada en el concepto de Total Physical Response (TPR)
(2014-03-28)
El presente trabajo Fin de Grado se presenta como un análisis del cuentacuentos bilingüe (en adelante storytelling) como recurso de enseñanza-aprendizaje en la clase de inglés en el aula de 2º ciclo de Infantil (5 años) ...
Las canciones como herramienta para el aprendizaje de la Lengua Inglesa en niños tartamudos
(2014-07-28)
El tema a desarrollar en esta propuesta de intervención es la aplicación de canciones como un potenciador del aprendizaje de la lengua inglesa y como facilitador del lenguaje para niños de Educación Infantil con problemas ...
La música en el desarrollo integral del niño
(2014-06-20)
El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo mostrar la importancia de la educación musical en el desarrollo integral del niño. Teniendo en cuenta que la música es su primer medio de expresión, nos parece crucial ...
El uso de las expresiones artísticas urbanas como recurso didáctico para el aprendizaje y desarrollo de la creatividad en Educación Infantil
(2014-02-20)
El presente Trabajo de Fin de Grado aborda la temática del street art: movimiento cultural, artístico y estético que se inicia con el graffiti y se expresa en formatos y formas diversos como la pintura, las instalaciones ...
Una propuesta para integrar el uso de las TIC como recurso educativo con alumnado Síndrome de Down en el 2º Ciclo de Educación Infantil
(2014-01-30)
Con este trabajo pretendemos desarrollar una aproximación conceptual sobre el papel que ejercen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como herramienta de trabajo en la etapa de Educación Infantil, y ...