ListarÁrea de Educación por tema "TEA"
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La combinación de las pedagogías Montessori y Waldorf para un aprendizaje global y la inclusión de niños con TEA
(22/03/2015)El presente trabajo realiza un revisión respecto a las pedagogías alternativas Montessori y Waldorf para proponer una combinación de ambas haciendo un análisis de los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. Además ... -
Guía Práctica para Integrar Alumnos con Síntomas Autistas en el Aula de Educación Infantil
(19/06/2015)En este trabajo se ha realizado una guía para orientar a la figura del tutor de Educación Infantil. Para ello, previamente se ha profundizado en el concepto de Trastorno del Espectro Autista, definiéndose sus características, ... -
Programa de Intervención para potenciar las Habilidades Sociales en Infantil: ¡TE Ayuda!
(07/2017)Las habilidades sociales forman parte de la vida diaria del alumnado de Educación de Infantil, siendo fundamental para el desarrollo íntegro del mismo. No obstante, si no existieran relaciones interpersonales positivas en ... -
Propuesta de Intervención para Alumnos con TEA en el Aula Ordinaria de Educación Primaria
(15/06/2015)Este trabajo presenta una propuesta de intervención para niños escolarizados en el Primer Curso de Educación Primaria diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). En ella, se desarrolla una adaptación de la ... -
Propuesta educativa para la inclusión de alumnos con TEA en Educación Infantil
(23/06/2017)Las políticas educativas centradas en la inclusión escolar y el aumento de la prevalencia del autismo han ocasionado un incremento de alumnos con Trastorno del Espectro Autista dentro del aula ordinaria. El presente ... -
Recetas para un corazón de azúcar. Propuesta de intervención para la educación emocional en escuela inclusiva y alumnos TEA
(29/11/2016)En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención didáctica en la que se proponen estrategias de enseñanza para la educación emocional en el ciclo de Educación Primaria, con especial atención al ...
