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Mostrando ítems 291-300 de 368
Relación entre atención, creatividad y rendimien-to académico en alumnado de conservatorio de enseñanzas profesionales
(2013-07-26)
Con el presente trabajo se pretende analizar la creatividad y la atención en las enseñanzas profesionales de música y su repercusión en los resultados académicos. Para ello, se ha seleccionado una muestra de 84 alumnos de ...
Creatividad, función ejecutiva y rendimiento académico: un estudio correlacional en educación secundaria
(2014-01-17)
El objetivo de este Trabajo fin de Máster ha sido caracterizar la integración visomotora
de un grupo de niños con TDAH; y determinar la relación entre
TDAH y dificultades académicas. Para ello se seleccionó un grupo de ...
Programa de intervención basado en las estrategias de aprendizaje para Ciencias Naturales.
(2013-07-22)
El objetivo de este estudio ha sido analizar la eficacia de un programa de intervención en estrategias de aprendizaje sobre el rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La muestra ...
Estudio de la relación existente entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil
(2013-09-20)
El trabajo que se presenta a continuación surge de la cuestión de si sería posible desarrollar la creatividad a través de la aplicación de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en el aula de alumnos/as ...
Relación entre la integración visomotriz y el desempeño académico en niños de 5-9 años diagnosticados con TDAH
(2013-12-20)
El objetivo de este Trabajo fin de Máster ha sido caracterizar la integración visomotora
de un grupo de niños con TDAH; y determinar la relación entre
TDAH y dificultades académicas. Para ello se seleccionó un grupo de ...
Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en educación primaria. Influencia de la inteligencia lingüística en el área de lengua castellana y literatura. Plan de mejora.
(2013-09-19)
El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria, centrándonos en la relación entre inteligencia lingüística y el área ...
Relación entre la capacidad creativa y el asentamiento de la lateralidad en alumnos del Segundo Ciclo de Educación Primaria
(2013-07-20)
El objetivo de este estudio es examinar la relación a nivel neuropsicológico entre la
lateralidad y los procesos creativos, es decir, explorar la posible relación entre los niveles
de capacidad creativa con los distintos ...
Lateralidad, procesos perceptivos y rendimiento académico.
(2013-07-24)
Es frecuente que factores neuropsicológicos alterados sean responsables en casos de alumnos con bajo rendimiento académico que fracasan en nuestro sistema educativo. En este trabajo se estudia si existen diferencias, entre ...
Alumnado modelo de un modelo educativo. Investigación educativa sobre la creatividad y la inteligencia naturalista. Programa de Intervención LaLe education.
(2013-09-20)
En este trabajo se estudia la posible relación existente entre el nivel de creatividad y el nivel de inteligencia naturalista en una muestra constituida por 36 alumnos/as que cursan 4º de Educación Primaria. Para evaluar ...
Estrategias para el desarrollo de Memoria de Trabajo y Metacognición en estudiantes universitarios
(2016-09)
El presente estudio explora dos variables del funcionamiento ejecutivo en un grupo de 30 estudiantes universitarios que cursan programas de ingeniería en Bogotá. La evaluación se realizó mediante una Escala de Desarrollo ...