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Mostrando ítems 11-20 de 26
Estudio sobre el Aprendizaje Basado en el Pensamiento aplicado a la enseñanza de las ciencias
(2014-09-12)
El presente Trabajo fin de Máster es un estudio de las alternativas a la metodología
tradicional que se han estudiado para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Como
método concreto se ha profundizado en el Aprendizaje ...
El trabajo cooperativo como metodología aplicada a la asignatura de ciencias de la naturaleza de 1º ESO
(2014-09-12)
el aprendizaje cooperativo es una metodología motivadora en la que el estudiante aprende cooperando y ayudando a otros, fomenta la adquisición de competencias y habilidades sociales y promueve valores sociales y solidarios.
Análisis de los factores que influyen en la realización de Prácticas de Laboratorio en las etapas de Secundaria y Bachillerato
(2014-05-15)
El estudio de las ciencias desarrolla en los alumnos el pensamiento crítico y el razonamiento científico, proporcionando a los jóvenes una alfabetización científica necesaria para la vida en una sociedad cada vez más ...
Análisis de la educación nutricional en Secundaria y estudio exploratorio sobre ideas previas en 1º y 4º ESO en un centro concertado de Vitoria
(2014-03-14)
Esta investigación tiene com objetivo realizar una aproximación a los condicionantes del aprendizaje de
hábitos de consumo saludables en alumnos de 1º y 4º de ESO. Inicialmente se ha realizado una revisión
de los contenidos ...
Conocimiento sobre Lactancia Materna en el alumnado de primer curso de Auxiliares de Enfermería. Valoración de la eficacia de un Taller teórico-práctico para corregir preconceptos erróneos y mejorar el nivel de conocimientos.
(2014-05-15)
La Lactancia Materna (LM) es la mejor alimentación para los neonatos, bebés y niños pequeños. El abandono de la LM por falta de información o apoyo supone un incremento de riesgos para la salud presente y futura de la madre ...
Evolución de la implantación de la coeducación y formación del profesorado en la enseñanza secundaria obligatoria: El caso de la Ikastola Asti Leku, en Portugalete (Bizkaia).
(2014-06-05)
Parece que hoy en día se recogen los frutos de la lucha y el trabajo de largos años
para alcanzar la igualdad de derechos para mujeres y hombres, sin embargo, todavía
se evidencian actitudes y situaciones que continúan ...
Los Laboratorios Virtuales como recurso TAC en la Secundaria Obligatoria. Análisis y propuesta de aplicación de Phet interactive simulations en un aula de 4º de ESO
(2014-05-13)
La sociedad actual está caracterizada por el creciente desarrollo que las nuevas tecnologías están experimentado en numerosas ámbitos de la sociedad. Este aspecto pone de manifiesto la necesidad de adaptar los procesos de ...
Relación entre los hábitos familiares y el rendimiento académico en alumnos de 3º de ESO en Ciencias Naturales
(2014-12-19)
El objeto de la presente investigación es el estudio de la relación existente entre los
hábitos familiares y el rendimiento académico de los alumnos. Dicho estudio se
realiza mediante el examen del marco teórico y su ...
Estudio exploratorio sobre el uso de la Plataforma Fronter en la enseñanza de las Ciencias en el I.E.S Forat del Vent (Barcelona)
(2014-02-28)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en todos los ámbitos
de la sociedad. Esto ha hecho necesario desarrollar una competencia digital en los alumnos
para prepararlos para la vida en sociedad. ...
La Teoría de las Inteligencias Múltiples como enfoque alternativo a la educación científica actual: análisis, revisión, exploración y propuesta didáctica.
(2014-01-31)
La finalidad de este trabajo es analizar la situación actual de la educación científica
en España, su problemática, y proponer la Teoría de las Inteligencias como un
enfoque alternativo. Para ello se ha llevado a cabo ...