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Mostrando ítems 361-370 de 543
Niños "actores activos". Convertir la educación en un acompañamiento de la vida
(2015-01-16)
Este trabajo nace de la indagación educativa, la necesidad de cambio, la transformación de los métodos arcaicos que no permiten al alumno experimentar, descubrir el mundo, conquistar lo desconocido a través de la libre ...
Propuesta de Intervención Programa de Introducción al Pensamiento Computacional para 2º Ciclo de Educación Infantil
(2014-07-11)
El presente trabajo trata el acercamiento del pensamiento computacional a
niños de Segundo Ciclo de Educación Infantil, entendiendo este concepto como
la unión de diferentes formas de pensamiento: ingenieril, matemático ...
Aplicación del método AICLE a la enseñanza de la Educación Plástica en inglés
(2014-05-20)
El presente trabajo recoge el planteamiento, desarrollo y resultados de una experiencia de
aplicación de la metodología AICLE a la Educación Plástica en Educación Infantil. Esta
metodología persigue la enseñanza de una ...
Paleando hacia mi independencia: el piragüismo, instrumento de aprendizaje autónomo en educación infantil
(2014-05-25)
El presente proyecto plantea una propuesta de intervención, orientada al último curso de segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). La finalidad de la propuesta es el desarrollo de la autonomía personal y la búsqueda ...
Evaluación de los problemas evolutivos de coordinación motriz en la etapa infantil
(2012-02-10)
En la etapa de educación infantil es dónde el niño adquiere los primeros
conocimientos que posteriormente le abrirá las principales vías para entrar en contacto
con el mundo que le rodea.
En educación infantil, la ...
Educación emocional en el aula de P3. El rincón emocional
(2016-06-22)
La siguiente propuesta de TFG (Trabajo Final de Grado) tiene como prioridad dotar de importancia a la educación de las emociones en el ámbito escolar y base para favorecer la relación con el entorno, con los demás y con ...
Conocimiento del profesorado de Infantil sobre Inteligencia Emocional
(2014-02-21)
La Inteligencia Emocional implica la regulación de las emociones provocando efectos
positivos en varios ámbitos de la persona. La escuela se ha convertido en un contexto
privilegiado donde llevar a cabo el desarrollo de ...
Storytelling en la metodología TPR. Beneficios del uso de Storytelling en el aprendizaje de la lengua inglesa a través de una metodología basada en el concepto de Total Physical Response (TPR)
(2014-03-28)
El presente trabajo Fin de Grado se presenta como un análisis del cuentacuentos bilingüe (en adelante storytelling) como recurso de enseñanza-aprendizaje en la clase de inglés en el aula de 2º ciclo de Infantil (5 años) ...
Literatura en Educación Infantil a través de la dramatización
(2017-05-18)
El presente Trabajo Final de Grado aborda la problemática existente en el aprendizaje de la literatura y en la motivación hacia la lectura. Tras un marco conceptual en el que se recogen diferentes puntos de vista sobre el ...
Las canciones como herramienta para el aprendizaje de la Lengua Inglesa en niños tartamudos
(2014-07-28)
El tema a desarrollar en esta propuesta de intervención es la aplicación de canciones como un potenciador del aprendizaje de la lengua inglesa y como facilitador del lenguaje para niños de Educación Infantil con problemas ...