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Mostrando ítems 231-240 de 341
Paleando hacia mi independencia: el piragüismo, instrumento de aprendizaje autónomo en educación infantil
(2014-05-25)
El presente proyecto plantea una propuesta de intervención, orientada al último curso de segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). La finalidad de la propuesta es el desarrollo de la autonomía personal y la búsqueda ...
El método ABN en primero de Primaria. Propuesta de intervención
(2014-02-21)
En el último curso de Educación Infantil y durante los primeros cursos de Educación
Primaria los alumnos son introducidos en el cálculo algorítmico. Tradicionalmente esta
enseñanza se ha realizado mediante un método ...
Alimentación y actividad física en la educación primaria
(2014-06-27)
La alimentación y la actividad física constituyen dos herramientas fundamentales para el correcto desarrollo evolutivo de los escolares. El presente Trabajo Final de Grado pretende explorar y recoger información de los ...
La escuela rural en la Rioja: pasado, presente y futuro. La diversidad como elemento enriquecedor
(2014-03-27)
En este estudio se ha analizado la situación de las escuelas rurales en La Rioja, para poder desgranar las perspectivas de futuro que tienen los Colegios Rurales Agrupados en la situación actual de crisis económica.
Para ...
Persona y educación en el “Liber de pia educatione” del P. Juan de Jesús María
(2014-06-24)
El Liber de pia educatione es un opúsculo pedagógico escrito por el carmelita español Juan
de Sanpedro Ustárroz (P. Juan de Jesús María) en el año 1606 para que sirviese como guía de los
maestros de las recién fundadas ...
Conocimiento del profesorado de Infantil sobre Inteligencia Emocional
(2014-02-21)
La Inteligencia Emocional implica la regulación de las emociones provocando efectos
positivos en varios ámbitos de la persona. La escuela se ha convertido en un contexto
privilegiado donde llevar a cabo el desarrollo de ...
Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria
(2014-06-27)
El presente trabajo refleja la importancia del aprendizaje cooperativo en el aula y más concretamente en la etapa de educación primaria. Este proyecto ofrece una visión genérica de la variedad de recursos, modelos, funciones ...
Storytelling en la metodología TPR. Beneficios del uso de Storytelling en el aprendizaje de la lengua inglesa a través de una metodología basada en el concepto de Total Physical Response (TPR)
(2014-03-28)
El presente trabajo Fin de Grado se presenta como un análisis del cuentacuentos bilingüe (en adelante storytelling) como recurso de enseñanza-aprendizaje en la clase de inglés en el aula de 2º ciclo de Infantil (5 años) ...
Story Telling: la lectura de cuentos en la enseñanza del inglés.
(2014-06-27)
En la actualidad es necesario dar un impulso al aprendizaje de la lengua extranjera. El presente
trabajo presenta una propuesta de intervención para el aprendizaje de la lengua inglesa, más
concretamente de la lectoescritura, ...
Definición, fundamentación y principales agentes de la AICLE en la educación primaria
(2014-05-24)
En un contexto social caracterizado por la diversidad lingüística y cultural, la presente investigación explora los esfuerzos que en la actualidad se despliegan a fin de favorecer la mejor adquisición y el uso de las ...