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dc.contributor.authorBerlanga Fernández, Inmaculada
dc.date2012
dc.date.accessioned2018-01-09T16:29:01Z
dc.date.available2018-01-09T16:29:01Z
dc.identifier.issn1988-2696
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6154
dc.descriptionEducation in Communication requires an on­going revision of methods. This paper suggests the introduction of theoretical and practical content of the Rhetoric science in the curricula of communication studies and other studies revolving around communication. This suggestion is based on the ANECA reports for the degree Bachelor of Arts in Communication, together with ANECA proposals for future journalists and communicators. Our fieldwork in the social network Facebook sheds positive results allowing us to interlink Rhetoric and our present communication environment. This present is mediated by social networks, emerging as a new paradigm. Retrieving parameters which devolve deep and critical thinking in favor of a more human communication should be of great use in our historical times.es_ES
dc.description.abstractLa docencia en Comunicación precisa una continua actualización de sus fórmulas. Esta investigación propone la introducción de contenidos teóricos y prácticos de la ciencia Retórica en los planes de estudio de aquellos campos que giran en torno a la comunicación, basándose en el informe sobre los Títulos de grado en Comunicación creado por la ANECA y en sus propuestas para los futuros periodistas y comunicadores. El trabajo de campo realizado sobre la red social Facebook arroja unos resultados que permiten entrelazar la Retórica y nuestro presente comunicativo. Un presente mediado por la emergencia de las redes como nuevo paradigma. En un momento histórico como el que vivimos será de gran utilidad recuperar unos parámetros que devuelvan el pensamiento profundo y crítico en favor de una comunicación más humana.es_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherEstudios sobre el Mensaje Periodísticoes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 18
dc.relation.urihttp://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/40920es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcomunicaciónes_ES
dc.subjectretóricaes_ES
dc.subjectredes socialeses_ES
dc.subjectdocenciaes_ES
dc.subjectAnecaes_ES
dc.subjectcommunicationes_ES
dc.subjectrhetorices_ES
dc.subjectsocial networkses_ES
dc.subjectteachinges_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleRetórica y comunicación en red: convergencias y analogías. Nuevas propuestas docenteses_ES
dc.title.alternativeRethoric and web communication: Points of convergence and analogies. New pedagogical proposalses_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5209/rev_ESMP.2012.v18.40920


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