Proyecto de investigación sobre la mejora en el desarrollo comunicativo del alumnado con TEA a través de diferentes Apps

Abstract

Las personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA) se caracterizan por presen-tar, entre otras cosas, una comunicación muy deteriorada, la cual es de vital importancia mejorar para, de esta forma, contribuir a aumentar su calidad de vida. Por otro lado, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son recursos que contribuyen a hacer la vida de las personas más fácil. Precisando, son múltiples los recursos tecnológi-cos que se emplean en educación y, en concreto, en el ámbito de la educación especial pero, todavía no se dispone de las competencias necesarias para sacar el máximo partido a todos los recursos que nos ofrecen las TIC, por lo que el objetivo general de este pro-yecto gira en torno a facilitar la labor de docentes y el beneficio de alumnos/as con TEA, dando a conocer parte de las Apps más destacadas que están disponibles para hacer frente a las necesidades de estos niños/as y, en concreto, dar a conocer la App que ofre-ce mejores resultados en su desarrollo comunicativo. Para tal fin, se desarrollará un pro-yecto de investigación basado en un diseño de grupo control no equivalente, pretest-postest. Se piensa que, tras la realización del mismo, la app ZapPicto podría ser la que mejores resultados ofreciera.