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dc.contributor.authorMedina Cambrón, Alfons
dc.contributor.authorBallano Macías, Sonia (1)
dc.date2015-05
dc.date.accessioned2017-10-06T11:37:42Z
dc.date.available2017-10-06T11:37:42Z
dc.identifier.issn1870-0063
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/5669
dc.descriptionThere is a dichotomy in social sciences between positivist models -related to scientific explanations- and models that influence the particularity and comprehension of social phenomena. In this paper, we analyze the contributions made by Schütz, Berger and Habermas to the debate about the objectivity of knowledge. Schütz and Berger analyze society by close approaching and understanding, from the inside, the social phenomena, which permeates their proposal with certain inherent subjectivity. On the other hand, Habermas, with his Theory of Communicative Action, contributes to a vision that is closer to the Verstehen concept, although he surpasses it through the analysis of objectivity as part of inter-subjectivity.es_ES
dc.description.abstractEn las ciencias sociales existe una dicotomía entre modelos de explicación científica o positivistas y modelos que inciden en la particularidad y comprensión de los fenómenos sociales. En este artículo analizamos las aportaciones de Schütz, Berger y Habermas al debate en torno a la objetividad del conocimiento. Schütz y Berger analizan la sociedad a partir del acercamiento y la comprensión de los fenómenos sociales desde dentro de éstos, aunque no consiguen salvar el subjetivismo inherente a sus propuestas. Por el contrario, Habermas, con la teoría de la acción comunicativa, aporta una visión más cercana al comprensivismo, pero superándolo a partir del análisis de la objetividad como intersubjetividad.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAndamioses_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 12, nº 28
dc.relation.urihttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632015000200241&script=sci_arttextes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectteoría de la acción comunicativaes_ES
dc.subjectobjetividades_ES
dc.subjectmetodología de las ciencias socialeses_ES
dc.subjectcomprensivismoes_ES
dc.subjectintersubjetividades_ES
dc.subjecttheory of communicative actiones_ES
dc.subjectobjectivityes_ES
dc.subjectsocial science methodologieses_ES
dc.subjectVerstehenes_ES
dc.subjectintersubjectivityes_ES
dc.subjectJCRes_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleLas aportaciones de Schütz, Berger y Habermas al debate sobre La objetividad del conocimientoes_ES
dc.title.alternativeContributions of Schütz, Berger and Habermas to the Debate on the Objectivity of Knowledgees_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES


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