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dc.contributor.authorRodríguez-Rosell, María M
dc.contributor.authorBerlanga Fernández, Inmaculada (1)
dc.contributor.authorSedeño Valdellós, Ana
dc.date2013-11
dc.date.accessioned2017-09-26T16:22:09Z
dc.date.available2017-09-26T16:22:09Z
dc.identifier.issn1988-3056
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/5574
dc.descriptionMedia literacy is an outstanding issue of integration of students in different educational levels. It's specially interesting the study of these skills in bachelor Spanish youth, who are being referred to as "digital natives" due to the particular nature as individuals who were born in a media environment. Through forms of non-probability sampling are achieved relevant data about, among other aspects, the "passivity" of these young people who confess "self-taught" in the field of Media Literacy training.es_ES
dc.description.abstractLa alfabetización en medios resulta un aspecto clave de integración de los alumnos en los diferentes niveles educativos. Especialmente interesante resulta el estudio de estas capacidades en los jóvenes españoles de bachillerato, denominados “nativos” digitales por la naturaleza particular que han vivido como individuos nacidos en un entorno mediático y tecnológico. A través de técnicas de muestreo no probabilísticas se consiguen relevantes datos que permiten destacar, entre otros aspectos competenciales, el de la “pasividad” de estos jóvenes que se confiesan “autodidactas” en el terreno de Media Literacy.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherHistoria y Comunicación Sociales_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 18
dc.relation.urihttp://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44273es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcompetencia audiovisuales_ES
dc.subjectalfabetización mediáticaes_ES
dc.subjectnativos digitaleses_ES
dc.subjectBachilleratoes_ES
dc.subjectaudiovisual skillses_ES
dc.subjectmedia literacyes_ES
dc.subjectdigital nativeses_ES
dc.subjecthigh schooles_ES
dc.subjectWOSes_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleAnálisis crítico de dimensiones de la competencia audiovisual en la etapa de Bachilleratoes_ES
dc.title.alternativeCritical analysis of audiovisual skills in High school studentses_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44273


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