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Aplicación de las TIC en estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT
dc.contributor.author | Castillo-Rodríguez, Alfonso | |
dc.contributor.author | Álvarez-Kurogi, Leandro | |
dc.date | 2013-12 | |
dc.date.accessioned | 2017-03-09T12:25:53Z | |
dc.date.available | 2017-03-09T12:25:53Z | |
dc.identifier.citation | Castillo-Rodríguez, A. y Álvarez-Kurogi, L. (2013) Aplicación de las TIC en estudiantes e Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT. Historia y Comunicación Social, 18 Nº Especial Diciembre, 279-290. | es_ES |
dc.identifier.issn | 1137-0734 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/4637 | |
dc.description | Educational systems have been modified according to the evolution of modern society. In this study, blended learning (combining face-to-face and online learning) has been used for 2 academic years with students of the subject Structure and Organization of Sports Institutions, belonging to the degree of Sports Science, by means of the virtual platform called WebCT. The results indicate that students have had only 5% of incidents with this new teaching model, which leads us to conclude that this model of education is beneficial for students. | es_ES |
dc.description.abstract | Los sistemas de enseñanza han sido modificados según la evolución de la sociedad moderna. En este estudio, se ha empleado durante 2 cursos académicos una modalidad de enseñanza mixta (presencial y virtual) con alumnos de la asignatura Estructura y organización de Instituciones Deportivas, perteneciente a la licenciatura en Ciencias del Deporte, recurriéndose para el aprendizaje virtual a la plataforma WebCT. Los resultados indican que los alumnos han tenido apenas un 5% de incidencias con este nuevo modelo de enseñanza. Como conclusión, este modelo de enseñanza es beneficioso para el alumnado. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Historia y Comunicación Social | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | vol. 18, número especial | |
dc.relation.uri | https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44328 | |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | enseñanza-aprendizaje virtual | es_ES |
dc.subject | WebCT | es_ES |
dc.subject | plataformas virtuales pedagógicas | es_ES |
dc.subject | Ciencias del Deporte | es_ES |
dc.subject | virtual teaching-learning | es_ES |
dc.subject | pedagogical virtual platforms | es_ES |
dc.subject | Sport Sciences | es_ES |
dc.subject | Scopus | es_ES |
dc.subject | WOS | es_ES |
dc.title | Aplicación de las TIC en estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT | es_ES |
dc.title.alternative | ICT application in students from Physical Activity and Sports Science: WebCT virtual platform | es_ES |
dc.type | Articulo Revista Indexada | es_ES |
reunir.tag | ~ARI | es_ES |