Artículos Científicos WOS y SCOPUS: Envíos recientes
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A Ubiquitous Model of Emotional Tracking in Virtual Classes: From Simple Emotions to Learning Action Tendency
(IEEE Latin America Transactions, 2022)Researchers in the field of ubiquitous learning assert that emotional presence management leads to promising results in the teaching-learning process. However, are there predominant emotions in virtual classes How can ... -
“Me comí un anuncio”: Análisis de las percepciones de los menores chilenos sobre el contenido comercial en TikTok
(Revista Mediterránea de Comunicación, 2023)En un contexto de alta digitalización de la infancia, la publicidad en redes sociales se convierte en emplazamientos ideales para que las marcas y anunciantes puedan salir al encuentro de este perfil de audiencia. Sin ... -
El storytelling como recurso didáctico-comunicativo para fomentar la lectura
(Texto livre, 2023)su imaginación y su función cerebral es, en la actualidad, un caballo de batalla tanto en la escuela como en la familia. Buscar recursos y herramientas motivadoras para fomentar el hábito lector es fundamental, y el ...