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Mostrando ítems 1-8 de 8
Análisis bibliométrico de la producción científica sobre educación musical en el periodo 2007–2016 en revistas incluidas en JCR
(BID. Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2018-12)
Objetivo: el presente trabajo tiene como objetivo analizar la producción científica sobre educación musical en el periodo 2006–2017 en revistas incluidas en JCR.
Metodología: análisis bibliométrico de todos los artículos ...
The use of social networks in a Virtual University
(Campus Virtuales, 2019-03)
The aim of this paper is to discover the educational use of social networks in initial training by students of the Bachelor's degree in Teaching and Master's Degree in Secondary Education in a non-classroom-based and ...
La tecnología digital en la educación musical: una revisión de la literatura científica
(Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical. RECIEM, 2019)
La Educación Musical se caracteriza por una transformación constante en la cual muchos docentes se han sumado a las diferentes propuestas que ofrece la tecnología digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el ...
Implicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en las prácticas mediadas por redes sociales en el ámbito educativo. Una revisión sistemática de la literatura
(Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2021)
Las tensiones entre los diferentes agentes educativos y la sociedad han propiciado infinidad de cambios en relación con los recursos que se usan para gestionar las diferentes relaciones. En la actualidad, las redes sociales ...
Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
(ALOMA Revista de Psicología, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2019)
El uso de las redes sociales por parte de los maestros en su formación inicial es uno de los indicadores de su competencia digital. En este trabajo se analizan el uso diario y el uso educativo de las redes sociales genéricas ...
Confluencias entre el objeto y la educación. Análisis de la maleta didáctica como elemento eficaz de diálogo entre la educación formal y no formal.
(Artseduca, 2022)
Las maletas didácticas son un recurso pedagógico que ofrecen muchos equipamientos culturales. En este trabajo se realiza un análisis en profundidad sobre sus beneficios y limitaciones, tanto del contenido como del continente. ...
Pre-service Teachers' Use of General Social Networking Sites Linked to Current Scenarios: Nature and Characteristics
(Technology, Knowledge and Learning, 2023)
Social networking sites form part of everyday life in classrooms at all educational levels. Within these, general social networking sites (GSNSs) offer pre-service teachers flexibility, versatility and the possibility of ...
Influence of covid on the educational use of social media by students of teaching degrees
(Education in the knowledge society, 2021)
The situation caused by SARS-CoV-2 has resulted in the intensive use of technology in all fields, including education and interactions between students. This research seeks to identify changes in the way social media have ...