• Aplicación del portafolio digital en una estrategia metodológica para el aprendizaje reflexivo en estudiantes de maestría 

      Sartor-Harada, Andresa; Ulloa Guerra, Óscar; Deroncele-Acosta, Angel; Pérez-Ochoa, Maria Elena (Perfiles Educativos, 2023)
      Existen pocas evidencias científicas del uso del portafolio más allá de los límites curriculares de una asignatura. Se presenta un estudio realizado para evaluar una estrategia metodológica de utilización del portafolio ...
    • Factor Structure and Measurement Invariance of the Spanish Burnout Inventory Among Professionals Across 17 Countries and Regions 

      Gil-Monte, Pedro R.; Checa, Irene; Gil-LaOrden, Pedro; Angeline J, Kezia; Carlotto, Mary Sandra; Converso, Daniela; Deroncele-Acosta, Angel; Figueiredo-Ferraz, Hugo; Galarza, Laura; Gómez-Ortiz, Viviola; Grau-Alberola, Ester; Labarthe, Javier; Llorca-Pellicer, Marta; Mekala V, Christy; Misiolek-Marín, Alejandra; Román-Cao, Eldis; Salas-Blas, Edwin; Schoenenberger, Sandrine; Unda-Rojas, Sara; Viotti, Sara (Applied Research in Quality of Life, 2023)
      Studies on the prevalence of burnout in professionals in service organizations who work in direct contact with the clients or users of the organization have concluded that burnout is a serious health disorder that has ...
    • Oportunidades pedagógicas del portafolio de aprendizaje reflexivo 

      Sartor-Harada, Andresa; Ulloa Guerra, Óscar; Deroncele-Acosta, Angel; Pérez-Ochoa, Maria Elena (Revista de Filosofia (Venezuela), 2022)
      La investigación analiza las oportunidades pedagógicas que presenta el portafolio de aprendizaje reflexivo como herramienta educativa. Se realiza un estudio de caso donde las constataciones empíricas se reflexionan ...