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Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor "González Inza, María Ángeles"
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Mejora del rendimiento académico de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo mediante una metodología innovadora desarrollando la creatividad y su relación con la lateralidad en Educación Primaria.
González Inza, María Ángeles ; Llamas Salguero, Fátima ; López-Fernández, Verónica (Revista nacional e internacional de educación inclusiva, 03/2016)Este estudio analiza la relación neuropsicológica entre creatividad y lateralidad y su influencia con el rendimiento académico en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ANEAE) y en alumnos sin ningún ...