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Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor "García-Grau, Pau"
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Atención temprana centrada en la familia: confianza, competencia y calidad de vida
Subiñas Medina, Patricia; García-Grau, Pau; Gutiérrez-Ortega, Mónica; León-Estrada, Irene (Psychology, Society & Education, 27/07/2022)La calidad de vida familiar (CdVF) es considerada el objetivo último de la intervención en Atención Temprana (AT) y un indicador de la calidad de estos servicios. La eficacia de los programas ... -
Enfoques, prácticas recomendadas, modelos y procedimientos en atención temprana centrados en la familia
García-Grau, Pau; Morales-Murillo, Catalina Patricia; Martínez-Rico, Gabriel; Cañadas Pérez, Margarita; Escorcia-Mora, Claudia Tatiana (Siglo Cero, 2022)La evidencia científica en atención temprana (AT) ha demostrado que un enfoque centrado en la familia, en el aprendizaje, la funcionalidad y la participación social, tiene un impacto positivo en el niño, en el entorno y ... -
Parrhesia Regarding Early Intervention Birth to Five: Rethinking the Order of Things
McWilliam, R. A.; García-Grau, Pau; Morales-Murillo, Catalina Patricia ; Stevenson, Cami (SAGE Publications Inc., 2021)Parrhesia Regarding Early Intervention Birth to Five: Rethinking the Order of Things -
Rasch Analysis of Authentic Evaluation of Young Children's Functioning in Classroom Routines
Morales-Murillo, Catalina Patricia ; García-Grau, Pau; McWilliam, R. A.; Grau Sevilla, Dolores (Frontiers in psychology, 2021)This study evaluated the functioning of children in early childhood education classroom routines, using the 3M Functioning in Preschool Routines Scale. A total of 366 children aged 36 to 70 months and 22 teachers from six ...