Buscar
Mostrando ítems 1-6 de 6
Character strengths in Spanish music students: An exploratory study
(ALOMA, 2017)
The factors in the choice of musical instruments and how it influences and modifies the personality of the musicians are a common theme in research. However, less attention has been given to the formative effect of music ...
Multimodalidad, emoción y publicidad. Un estudio empírico sobre Youtube
(ICONO 14, 2017-07)
La publicidad es un instrumento de seducción en el que la música actúa como refuerzo en la atracción que el futuro usuario o consumidor siente por un producto, organización o servicio. En este trabajo se muestran los ...
Interdisciplinariedad y tecnología en la educación artística desde la experiencia creativa
(Arte y Políticas de Identidad, 2016-07)
Aunque la educación interdisciplinaria es cada vez más necesaria, muchos planes docentes en los grados de formación de maestros no contemplan ninguna materia planteada de dicho modo. Una posible solución a esta ...
Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
(ALOMA Revista de Psicología, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2019)
El uso de las redes sociales por parte de los maestros en su formación inicial es uno de los indicadores de su competencia digital. En este trabajo se analizan el uso diario y el uso educativo de las redes sociales genéricas ...
Confluencias entre el objeto y la educación. Análisis de la maleta didáctica como elemento eficaz de diálogo entre la educación formal y no formal.
(Artseduca, 2022)
Las maletas didácticas son un recurso pedagógico que ofrecen muchos equipamientos culturales. En este trabajo se realiza un análisis en profundidad sobre sus beneficios y limitaciones, tanto del contenido como del continente. ...
Explorando el efecto de las redes sociales en Entornos Personales de Aprendizaje en el ámbito universitario: análisis de experiencias y detección de futuros desafíos
(RED. Revista de Educación a Distancia, 2023)
The concept of PLEs as connected learning and the shaping of them as a socio-material framework in which people learn, overlaps with the intrinsic characteristics of social media. Consequently, it is important to analyse ...