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Mostrando ítems 1-3 de 3
Diferencias de género y aprendizaje autorregulado: El efecto del rendimiento académico previo
(Revista Complutense de Educación, 2017)
En las dos últimas décadas el aprendizaje autorregulado se ha convertido en uno de los principales focos de la investigación psicoeducativa y en uno de los ejes primordiales de la práctica docente. En este contexto el ...
Aprendizaje autorregulado: estado de la cuestión y retos psicopedagógicos
(Perfiles Educativos, 2017)
El aprendizaje autorregulado (self-regulated learning) ha recibido una atención
creciente en las últimas décadas en la investigación psicopedagógica,
en cuanto que su promoción en los estudiantes posibilita no sólo ...
Relations between mental workload and decision-making in an organizational setting
(Psicologia-Reflexao e Critica, 2017-04)
Background: The complexity of current organizations implies a potential overload for workers. For this reason,
it is of interest to study the effects that mental workload has on the performance of complex tasks in ...