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Mostrando ítems 191-200 de 213
La adquisición de competencias profesionales a través del aprendizaje servicio del alumnado del grado en educación infantil
(Etic@net, 2022)
Esta experiencia plantea la potencialidad del Aprendizaje Servicio como metodología que favorece el desarrollo de competencias profesionales en el alumnado del Grado en Educación Infantil del Centro Universitario SAFA ...
Multilingüisme familiar en llengües mitjanes
(Revista de Llengua I Dret-Journal of Language and Law, 2022)
Com el títol de l’obra indica, aquesta publicació, editada pels professors de la Universitat de Barcelona
Albert Bastardas-Boada, Emili Boix-Fuster i Rosa Maria Torrens-Guerrini, amb la contribució d’altres deu
autors, ...
El uso de Twitter como instrumento de comunicación en los destinos turísticos de España y Portugal durante la crisis de COVID-19
(Revista de Comunicación de la SEECI, 2022)
Esta investigación busca analizar la actividad, los temas más usados y la capacidad para generar interacción de una docena de destinos turísticos de España y Portugal a través de la red social Twitter en los meses de ...
Aprender a aprender y su implicación pedagógica en España: una aproximación desde la filosofía de la educación
(Foro de Educacion, 2022)
El aprendizaje basado en competencias se ha convertido en un elemento esencial de nuestro sistema educativo, por lo que es necesario reflexionar sobre su configuración para lograr mejoras con relación a su comprensión e ...
Cuando la publicidad en el móvil sí interesa: interacción de los menores con anuncios y contenidos comerciales de influencers en RRSS
(Communication & Society-Spain, 2022)
La publicidad en redes sociales, junto con las apps, display y geolocalización, son las acciones más recurrentes de las marcas en el contexto del marketing móvil. Igualmente, se identifica a los adolescentes como el principal ...
Museos y estrategias de intervención para el estímulo del potencial creativo infantil
(Estudios del Desarrollo Social-Cuba y América Latina, 2022)
El presente artículo se centra en exponer parte de los resultados de investigaciones realizadas sobre el tema del desarrollo del potencial creativo en los niños en el contexto informal de aprendizaje relativo al museo como ...
Enfermedades raras desde la farmacia comunitaria
(Pharmaceutical Care España, 2022)
Introducción: la visibilidad de las Enfermedades Raras a nivel multidisciplinar y su humanización, son uno de los retos planteados en la Agenda 2030 de Naciones Unidas. El farmacéutico comunitario necesita renovarse y ...
Valoración de competencias del docente universitario: perspectiva comparada de México y España
(Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)
INTRODUCCIÓN. El profesorado debe dominar una amplia gama de competencias para satisfa-cer la demanda del actual contexto de la enseñanza universitaria. OBJETIVO. Analizar la impor-tancia de las competencias docentes para ...
Percepciones sobre el plagio académico en un contexto de enseñanza digital universitaria
(Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)
INTRODUCCIÓN. En un mundo en cambio permanente, caracterizado por el desarrollo exponencial de la tecnología, donde datos e información circulan sin barreras de tiempo ni espacio, la universidad necesita repensar su modelo ...
Evolución de la normativa penal española respecto a la vulneración de derechos de propiedad intelectual en internet
(Revista Jurídica de Castilla y León, 2022)
El presente artículo pretende realizar un análisis de la evolución que ha sufrido la normativa penal española desde la aparición de Internet, en su intento por dar respuesta a las distintas conductas vulneradoras de los ...