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Mostrando ítems 2681-2690 de 2756
Neurotecnología: neuropsicología+ tecnología educativa aplicada a las dificultades de aprendizaje y TDAH
(Asoc University Of Scientific Formation Psychology And Education Research, 2017)
Actualmente, la aplicación de las neurociencias e innovaciones tecnológicas al campo educativo proporcionan nuevos recursos tecnológicos dirigidos a potenciar el rendimiento académico del alumnado en general y, sobre todo ...
Programas para la dislexia desde la base neuropsicológica
(SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)
La incorporación de la Neuropsicología al estudio de las Dificultades de Aprendizaje supone un gran
avance para el conocimiento de estas alteraciones del neurodesarrollo y para poner el foco de atención sobre el procesamiento ...
Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en universitarios: un estudio preliminar
(Electronic Journal Of Research In Educational Psychology, 2019-12-01)
Introducción. El consumo elevado de alcohol constituye el hábito tóxico más extendido en el mundo, y es un problema especialmente entre los jóvenes, ya que forma parte de su cultura de ocio. El inicio de la etapa universitaria ...
El potencial creativo en la infancia: educación, cultura y comunicación desde el contexto de los museos y espacios culturales en Cuba
(Controversias y Concurrencias Latinoamericanas, 2019)
El objetivo central de la investigación fue el de Evaluar el impacto de los programas públicos y educativos que proyectan distintas instituciones culturales (no formales) en Cuba hacia el público infantil, de acuerdo a sus ...
Educación y comunicación del patrimonio: Una mirada al desarrollo del potencial creativo en la infancia
(Desidades. Revista Científica de la Infancia, Adolescencia y Juventud, 2020)
La presente investigación tiene como eje central el estudio sobre el desarrollo del potencial
creativo en los niños desde lo particular del museo como escenario de comunicación del
patrimonio. Con esta finalidad nos ...
La creatividad como proyecto en el contexto del museo: una mirada desde el desarrollo del potencial creativo en la infancia
(Revista AMAzônica, 2020)
El desarrollo de la creatividad y la innovación es uno de los grandes temas de
la actualidad por su relevancia para la sociedad y su desarrollo a todos los
niveles. Esto implica no pocas dificultades para su desarrollo ...
La Infancia entre Rejas: necesidades y demandas
(Revista de Educación Inclusiva, 2017-06)
El presente artículo pretende mostrar de forma panorámica la realidad de los menores de cero a tres años que conviven con sus madres en el interior de los centros penitenciarios. A través de una revisión bibliográfica se ...
Retos de la educación a través de las nuevas tecnologías
(Learning & Pedagogics, 2020)
El gran desafío actual es cómo diseñar o rediseñar los entornos de aprendizaje para que sean ecientes y atractivos y, lo más importante, para que permitan que los canales de comunicación tecnológicos se conviertan en ...
Estudio sobre las variables relacionadas con la deserción escolar en centros de formación de personas adultas
(IJNE: International Journal of New Education, 2020)
Introducción. El abandono escolar en España tiene una elevada tasa de deserción y ostenta una elevada tasa de paro juvenil (OECD, 2018). La presente investigación trató de conocer en qué medida influyó el centro educativo, ...
Relación entre la dimensión motivacional y la conducta social en estudiantes de entre 12 y 16 años
(DEDiCA Revista De Educação E Humanidades, 2020)
El objetivo del presente estudio consistió en analizar la relación entre
motivación y la percepción de conducta social que tienen los estudiantes
sobre sí mismos, evaluadas en la etapa de Educación Secundaria
Obligatoria. ...