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Mostrando ítems 751-760 de 1155
Información y Verdad en el Uso de las Redes Sociales por parte de Adolescentes
(Teoría de la educación, 2015-01)
Uno de los retos más importantes que presenta Internet es el de la veracidad de
la información en la Red. Aunque la mentira es una posibilidad inherente en la comunicación
humana, Internet ha favorecido que cualquiera ...
PLAGER-VG: platform for managing educational multiplayer video games
(Multimedia Tools and Applications, 2018-01)
Information and communication technologies, in general, and multimedia systems, in particular, are currently incorporated into the learning processes with certain normality. Furthermore, the scientific community agrees ...
How and When Does Emotional Intelligence Influence Salesperson Adaptive and Proactive Performance?
(European Management Review, 2015-12)
Salesperson adaptivity and proactivity are two emergent forms of sales performance that are particularly important when work requirements cannot be clearly anticipated and employees need to address complex situations. This ...
Creatividad y desarrollo cognitivo en personas mayores
(2014)
El progresivo envejecimiento de la población ha provocado el desarrollo de múltiples formas de intervención para mejorar su calidad de vida. En diversas investigaciones sobre el tema se ha demostrado que a través de estas ...
The Listener in François Bayle’s Works: A resonant subject in a living space
(Organised Sound, 2015-12)
Bayle's aesthetic radicalism is based on a conception of a living space in which there is not an opposition of an inner space to an outer space. This idea will be discussed by looking at the morphology creation, temporal ...
La muerte en educación infantil: algunas líneas básicas de actuación para centros escolares
(Psicología Educativa, 2016-12)
Este trabajo se ocupa de la percepción y construcción de la muerte en el contexto de educación infantil. A pesar de la importancia que tiene un correcto afrontamiento de la muerte en los más pequeños, esta necesidad se ...
In Search for the Open Educator: Proposal of a Definition and a Framework to Increase Openness Adoption Among University Educators
(International Review of Research in Open and Distributed Learning, 2016-12)
The paper explores the change process that university teachers need to go through in order to become fluent with Open Education approaches. Based on a literature review and a set of interviews with a number of leading ...
Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digitales en el currículum de la educación obligatoria
(Digital Education Review, 2016-12)
Nuevas competencias, dispositivos conectados y herramientas digitales están sacudiendo con
fuerza los paradigmas educativos existentes, obligando a la educación a plantearse las
oportunidades que la tecnología ofrece y ...
Flipped Classroom y la adquisición de competencias en la enseñanza universitaria
(Opción, 2015)
Los estudios universitarios españoles han sufrido un cambio sus-tancial con la implantación del Plan Bolonia. Ahora, toda titulación uni-versitaria tiene marcadas unas competencias que el estudiante debe ad-quirir. El ...
Posibilidades didácticas de las herramientas Moodle para producción de cursos y materiales educativos
(Digital Education Review, 2015-12)
En el contexto de una actividad formativa de profundización sobre
elaboración de cursos y materiales educativos con Moodle, llevada a cabo en
la región de Andalucía y destinada a profesorado de enseñanzas no
universitarias, ...