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      • Beneficios de la danza académica en el desarrollo psicomotriz en Educación Infantil 

        Abellan Rosello, Laura (Pulso. Revista de Educación, 2021)
        A través de este estudio, se pretendió poner de manifiesto la diferencia que se presenta en el desarrollo psicomotriz en la etapa de Educación Infantil, entre estudiantes que practican danza académica y los que no. La ...
      • La danza como medio potenciador de la psicomotricidad en estudiantes de Educación Infantil 

        Abellan Rosello, Laura (Viref, 2021)
        Objetivo: poner de manifiesto la diferencia en el desarrollo psicomotriz en la etapa de Educación Infantil, entre estudiantes que practican danza académica y los que no. Método: muestra compuesta por 158 sujetos (70.9% ...
      • Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de estudios oficiales de Danza Española y Flamenco 

        de las Heras Fernández, Rosa ; Espada-Mateos, María (Retos, 2020)
        Los estudios formales de danza se han llevado a cabo en España en los Conservatorios, estableciéndose actualmente tres niveles de enseñanza: Elemental, Profesional y Superior. Es allí donde se llevan a cabo diversas Clases ...
      • Monográfico: El patrimonio musical en el aula: danza, folclore y flamenco 

        de las Heras Fernández, Rosa (Revista Electronica de LEEME, 2020)
        El patrimonio musical forma parte delos bienes inmaterialesque determinala identidad cultural de un colectivo (UNESCO, 2005). El flamenco fue nombrado por la UNESCO (2010) patrimonio cultural inmaterial de la humanidad. ...
      • Música movimiento y danza. La expresión corporal en el aula 

        de las Heras-Fernández, Rosa (Inde, 2022)
        Se definen y acotan técnicas de expresión corporal y su presencia en el aula mostrando ejemplos de dichas técnicas. Posteriormente se tratan elementos como el cuerpo, el espacio, el tiempo y los objetos ofreciendo diferentes ...
      • Relación entre la utilización de códigos QR para el aprendizaje de contenidos de danza y la satisfacción del alumnado en estudios superiores de Educación Física 

        Fernández Rivas, María; De las Heras Fernández, Rosa; Espada, María (Aloma, 2023)
        En las clases de Educación Física, se incluye el aprendizaje de las danzas como una técnica de expresión corporal; sin embargo, tiende a ser un contenido poco atractivo para los alumnos y alumnas. Del mismo modo, la formación ...
      • La satisfacción del alumnado hacia la utilización de los códigos QR para el aprendizaje de la danza en Educación Física 

        Fernandez-Rivas, Maria; Espada-Mateos, María; de las Heras Fernández, Rosa (Contextos Educativos Revista de Educación, 2022)
        Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presente en la Educación. Existen diferentes formas de clasificación de las diferentes herramientas. Los códigos QR permiten conectar objetos reales con ...

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