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Listar RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN por autor "Palacios, A."
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An assessment of the impact of teachers’ digital competence on the quality of videos developed for the flipped math classroom
Moreno-Mediavilla, Daniel ; Palacios, A. ; Barreras, Álvaro ; Pascual López, Virginia (Mathematics, 02/2020)The aim of this research is to determine the impact of perceived Teachers' Digital Competence (TDC) on how well math teachers prepare the educational videos needed to put the flipped classroom model into practice. In ... -
Application of phet interactive simulations as a tool for learning healthy lifestyles in high school students
Pascual López, Virginia ; Moreno-Mediavilla, Daniel ; Palacios, A. (EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)Obesity is becoming one of the major problems associated with both youth and childhood, deficiencies in nutrition education acquired during childhood and adolescence persist during adulthood so it is necessary to develop ... -
Cine y educación STEM: Propuesta para la formación de profesorado
Moreno-Mediavilla, Daniel; Pascual López, Virginia; Palacios, A. (Dykinson, 2021)En la segunda década del siglo XXI no es ninguna novedad oír hablar del término STEM, pero si echamos la vista atrás no hace mucho tiempo que esta idea de trabajo transversal en los entornos educativos no era más que ... -
Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM
Moreno-Mediavilla, Daniel; Palacios, A.; Gómez del Amo, Rosa; Barreras, Álvaro (Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2023)La competencia digital docente y su perfeccionamiento cobran un papel destacado en el contexto educativo actual. En las áreas STEM, uno de los principales recursos digitales para promover eficazmente el conocimiento de las ... -
Competencias docentes en el uso de simulaciones virtuales STEM: diseño y validación de un instrumento de medida (CDUSV)
Gómez, Rosa; Palacios, A.; Moreno-Mediavilla, Daniel; Barreras, Álvaro (Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)INTRODUCCIÓN. La importancia del uso de las simulaciones virtuales como recurso didáctico para desarrollar una enseñanza de las ciencias contextualizada, aplicada y centrada en el desarrollo de las competencias científicas ... -
Educación CTSA y cine: propuesta para la formación de profesorado de ciencias
Palacios, A.; Pascual López, Virginia; Moreno-Mediavilla, Daniel (Eduser, 2017)El cine es un recurso educativo con la capacidad de hacer pensar, consolidar conocimientos, generar actitudes, despertar el sentido crítico y fomentar la creatividad. Estos atributos hacen del cine un recurso interesante ... -
Impacto del proceso de formación del maestro en su afectividad hacia las Matemáticas
Romero-García, Carmen; Manzanal Martínez, Ana Isabel; Palacios, A. (AIEM, 2023)En este trabajo se evalúa la eficacia de un proceso de formación basado en la resolución de problemas matemáticos mediante la experimentación y el uso de materiales manipulativos, sobre el dominio afectivo, definido como ... -
Moving towards an education which develops competencies in the classroom-a current challenge
Pineros, V.; Moreno-Mediavilla, Daniel ; Pascual López, Virginia ; Palacios, A. (Edulearn17:8TH international conference on education and new learning technologies, 2016)The term "competence" is already known in a business context and it is associated with the concept of quality. In regards to education, it has been used since 1992 and has been widely accepted in this field. Unfortunately, ... -
El papel de las nuevas tecnologías en la educación STEM
Palacios, A.; Pascual López, Virginia; Moreno-Mediavilla, Daniel (Bordón. Revista de Pedagogía, 2022)INTRODUCCIÓN. El interés creciente alrededor de las enseñanzas STEM es el resultado de la acuciante necesidad de profesionales del área científico-tecnológica, unida a la necesidad de fomentar una alfabetización científica ... -
Study of electromagnetic spectrum from a focus science, technology and society
Moreno-Mediavilla, Daniel; Pascual López, Virginia; Palacios, A.; Pineros, V. (EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)A proposal for classroom work, based on a Science Technology Society (STS) approach to developing content related to the electromagnetic spectrum is presented in this communication. It will analyze what the electromagnetic ... -
Wall-E: Ciencia en contexto para formar docentes
Palacios, A. ; Pascual López, Virginia ; Moreno-Mediavilla, Daniel (Facultad de Quimica, UNAM, 2021)Este artículo presenta la implementación y análisis de una propuesta didáctica para la formación de docentes de ciencias en un aula virtual. La propuesta utiliza la película Wall-E como recurso educativo que permite enfrentar ...