Proyecto “La psicomotricidad y las competencias básicas” en Educación Infantil

dc.contributor.author	Vila-Torrents, Maria
dc.date	2016-06-21
dc.date.accessioned	2016-10-03T09:14:20Z
dc.date.available	2016-10-03T09:14:20Z
dc.date.issued	2016-10-03
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/4270
dc.description.abstract	La finalidad de este TFG ha sido la de elaborar una programación anual de psicomotricidad donde se refleje la aportación que tiene el trabajo psicomotriz en la adquisición de las competencias básicas establecidas por la ley. A partir de juegos y actividades realizadas en el gimnasio, aportamos los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para adquirir las competencias básicas, dentro de un ambiente de juego óptimo y enriquecedor. Para ello, se han utilizado diferentes metodologías, que consideramos que ayudan a la adquisición de dichas competencias.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	psicomotricidad	es_ES
dc.subject	competencias	es_ES
dc.subject	educación infantil	es_ES
dc.subject	desarrollo integral	es_ES
dc.subject	programación didáctica	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil
dc.title	Proyecto “La psicomotricidad y las competencias básicas” en Educación Infantil	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
reunir.tag	~4	es_ES

Ítems relacionados