Listar Nº 237, mayo-agosto 2007 por título
Mostrando ítems 6-8 de 8
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El liderazgo como criterio de calidad en el Modelo Europeo de Excelencia. Un estudio sobre la importancia que le atribuyen los directores
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2007)El liderazgo directivo ha adquirido últimamente una relevancia y dificultad especial como consecuencia de la complejidad que tienen los centros educativos y la capacidad de autonomía de que se les ha dotado. Por ese motivo, ... -
Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2007)El objetivo de este trabajo es presentar un programa de intervención en metas académicas en estudiantes universitarios. Con este programa se pretende lograr que los participantes reconozcan la importancia de las metas ... -
Trastornos del espectro autista: intervención psicoeducativa integrada en el currículum
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2007)La búsqueda de modalidades de aprendizaje efectivas para la educación de los estudiantes con trastornos del espectro autista se centran en el desarrollo de aquellas dimensiones básicas que lo definen. Nuestro objetivo ...