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Mostrando ítems 1-8 de 8
Discrimen de aptitud para estudios medios o de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 1964-04)
Problema acuciante, si los hay, para el orientador vocacional, es el de aconsejar al adolescente la modalidad de formación que le conviene. En España se convierte la cuestión prácticamente en esta otra: si se le debe ...
Las dificultades del Latín
(Revista Española de Pedagogía, 1965-01)
El propósito del presente artículo es averiguar las dificultades encontradas por los estudiantes en el tirocinio del Latín, con una triple intención: didactica, psicológica y evolutiva.
La finalidad didáctica busca las ...
Criterios para una reforma de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 1969-01)
El presente trabajo aporta el resultado de ciertas investigaciones, a la común preocupación por la renovación de la enseñanza en nuestro país. Constituye un intento de ordenación de asuntos distinta de la ofrecida por el ...
La problemática adolescente
(Revista Española de Pedagogía, 1967-07)
El mundo moderno se empieza a inquietar por un problema inédito. Aquella etapa de la existencia que el hombre olvidaba como un «mal momento» de la vida, la «thoughtless youth», de Woodsworth, la pesadilla de los años ...
Practica del sociograma
(Revista Española de Pedagogía, 1966-04)
El sociograma es un procedimiento sencillo y útil para registrar el entramado de afinidades afectivas dentro de un determinado grupo comunitario. Dada su eficacia y la creciente difusión de que goza, conviene tener un ...
Formación y humanismo técnico
(Revista Española de Pedagogía, 1962-07)
Existe el riesgo denunciado de que un tecnicismo extremoso
amenace a la sustancia misma del hombre. Eso no supone
una negación del progreso, sino una cautela para la
debida asimilación de las nuevas condiciones creadas ...
El test "SAE" de aptitud para el estudio
(Revista Española de Pedagogía, 1961-01)
Existen numerosos tests de inteligencia general. En un plano abstracto, no se ve razón alguna paira otorgar a un
aspecto o matiz de la inteligencia mayor importancia que a los restantes. De ahí que, de ordinario, el autor ...
Perfiles de aptitud para estudios superiores
(Revista Española de Pedagogía, 1962-04)
No queda circunscrita la idoneidad para los estudios, y menos aún para la profesión, al concepto de aptitud, ni puede ser revelada exclusivamente por medio de los tests psicológicos. Es la personalidad en su compleja ...