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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1962
    • nº 79-80, julio-diciembre 1962
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    • 1962
    • nº 79-80, julio-diciembre 1962
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    Formación y humanismo técnico

    Autor: 
    Secadas, Francisco
    Fecha: 
    07/1962
    Palabra clave: 
    humanismo técnico; formación; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8845
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xx/no-79-80/formacion-y-humanismo-tecnico/101400056015/
    Open Access
    Resumen:
    Existe el riesgo denunciado de que un tecnicismo extremoso amenace a la sustancia misma del hombre. Eso no supone una negación del progreso, sino una cautela para la debida asimilación de las nuevas condiciones creadas por la técnica a la vida humana. En efecto, antes de la aparición del progreso industrial el hombre vivía en directo contacto con la naturaleza. En la actualidad se ha interpuesto la técnica entre ambos, a modo de nuevo substrato mantenedor de las condiciones humanas. El hombre cada vez tiene menos trato con la naturaleza, porque colectivamente prefiere interponer artificios técnicos para el dominio y la manipulación de la misma. Quiere ello decir que los condicionamientos naturales acaso sean mejor dominados, pero el hombre no consigue este dominio sin pagar un alto precio por él, y así viene a crearse condicionamientos nuevos de su propia conducta humana, emanados del artificio técnico que él mismo se ha creado como conveniente al nuevo género de vida. El sustentáculo actual de la libertad en el plano material es, para muchos, más que la naturaleza, la técnica. A ella se vuelve ahora el esfuerzo secular y titánico del hombre por dominar la naturaleza, sacudido y espoleado por un alarmante temor de verse dominado por sus propios artificios, que progresivamente se hacen más rebeldes a su dominio.
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    Nombre: 4 Formación y Humanismo Técnico.pdf
    Tamaño: 1022.Kb
    Formato: application/pdf
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    • nº 79-80, julio-diciembre 1962

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