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Integración de deficientes mentales educables: un estudio de actitudes docentes
(Revista Española de Pedagogía, 1986-04)
Los autores centran su estudio en las actitudes de los profesores y de los padres de alumnos respecto de la integración escolar de deficientes mentales educables. Para ello se han servido de un cuestionario especialmente ...
La educación para el ocio y su aplicación en los deficientes mentales
(Revista Española de Pedagogía, 1986-10)
Con este trabajo se pretenden comprender las características del ocio para establecer una normativa educativa del mismo. El autor discute las concepciones que pretenden continuar, compensar, o hacer activas las materias ...