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La «erosión» de la función docente
(Revista Española de Pedagogía, 1983-01)
El autor aborda el tema (aprovechando el término de las ciencias naturales) de la «erosionabilidad» de la función docente, del fenómeno del desgaste y la frustración inherentes a la actividad educativa. En primer lugar, ...
Entrenamiento de profesores en modificación de comportamiento autista: una revisión critica
(Revista Española de Pedagogía, 1983-01)
El autor revisa las siguientes vicisitudes por las que ha atravesado la educación de los niños autistas. El énfasis se pone en profesores y pedagogos, que son al fin los responsables sobre los que recae tanto la escolarización ...