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Mostrando ítems 51-57 de 57
Más allá de la universidad
(Nueva Revista, 2020-12)
El artículo plantea la oportunidad de revisar,
en el escenario de la sociedad del aprendizaje,
la función social de las universidades de
acuerdo con los atributos que le son propios,
y en buena medida únicos; tanto ...
Crecimiento e internacionalización del alumnado
(Nueva Revista, 2020-12)
Según dos hipótesis de partida, en los
próximos veinte años la universidad va a
experimentar en todo el planeta un crecimiento
espectacular de la demanda: 600 millones
de estudiantes. Y más de 96 millones van a
cursar ...
La revolución tecnológica en la universidad
(Nueva Revista, 2020-12)
En este artículo se abordan diferentes
aspectos de la revolución tecnológica, desde
un análisis de la situación actual hasta su
concreción en la universidad, transformando
la metodología de aprendizaje y el modelo
pedagógico ...
La certificación en los Estados Unidos
(Nueva Revista, 2020-12)
¿Puede la acreditación institucional ser
más que un mínimo? ¿Puede la mejora de
la calidad ser más que una aspiración?
En este artículo se examinará el modelo
de regulación y refuerzo de la educación
superior –la ...
El caso de Singapur: SkillsFuture
(Nueva Revista, 2020-12)
La autora explica las características
principales y el alcance de futuro del proyecto
SkillsFuture, dependiente del Ministerio de
Educación de Singapur. Se trata de una
fórmula mixta de educación superior, que
integra ...
Reinventar la enseñanza tras la COVID-19
(Nueva Revista, 2020-12)
Señala el autor que lejos de reemplazar el
vínculo profesor-estudiante, la enseñanza en
línea lo refuerza, proporcionando experiencias
de aprendizaje al alumno y ventajas para el
docente, que resistirán el paso del ...
El enfrentamiento acaba con el «storytelling»
(Nueva Revista, 2020-10)
Christian Salmon (Marsella, 1951) se convirtió
en 2009 en un referente de la comunicación
política con su Storytelling. La máquina de
contar historias y formatear las mentes. Once
años después, el ensayista publica un ...